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学生们在写作文时，必须要注意掌握作文的结构和格式。因为通过写作，我们更容易追寻和发现生活中的美好和奥妙。在写作中，我们应该善用各种写作技巧，努力用真情实感来打动读者。如果您想要更深入地了解“成熟议论文作文”，不妨继续往下看。希望这篇文章能够让您思考更加深远的问题！

大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的，不甜美的。人类需要渐渐长大的儿童，揣着童心的儿童样子的儿童，那才是长久的、健康的、醇美无比的。天真烂漫、可爱无邪，这样的词汇通常令人想到儿童。然而，如今的儿童越来越不像儿童了，他们言语和行动之成熟，时常吓大人一跳。

“愿‘钱’程似锦”、“祝早日住豪宅、娶靓女！”……诸如此类的话，是某中学生在给同学一张生日贺卡上写的。一位从事二十年教育事业的老师感叹：以前从未见过像现在孩子的语言风格，活脱脱像个“小大人”。

文先生近日去一所小学办事，刚走进学校的会客厅，就听到一声稚气而“成熟”的问候：“先生，贵姓？”接待文先生的是一位学生小干部。接下来的攀谈中，孩子的谈吐更令人吃惊：“请问贵庚多少？”“能否赐一张名片？”这位小干部的成人客套话使用之“老练”，几乎令人难以相信眼前的孩子只有十岁！多数老师对此表示都有同感：以前“学生的话语”特有的自然清新少见了，取而代之的是成人式的“套话”和“空话”。

在城市的中小学校园里，这样的“小大人”并不鲜见。在学生座谈会、演讲比赛、评优发言等场合，老师们发现，现在的学生越来越“能说”，一上来就是长篇大论。仔细听听，却充满了成人惯用的空话、套话。在大人面前，孩子们总是想尽力表现出自己的“成熟”，却丢掉了“学生语言”。

一位家长谈起尚在读小学的女儿参加作文竞赛的经历。最初，语文老师对参赛作文评价甚高：语言清新自然，充满童趣，字里行间流露出孩子的真情实感，是一篇佳作。但作文被推荐到区里参评时，第一轮就被淘汰，原因很简单：“立意不高”。“自那以后，孩子的作文里的空话、套话渐渐多起来了。”目前，校园里“成人化”的孩子占很大比例。当然，小孩儿语言成人化的现象，与学校、家庭教育的浮躁有关，与带有功利色彩的各种评优攀比有关。

小小年纪说起官话，小小年纪感叹人生，小小年纪也有了更多的算计，而有关未成年人成年化的现象，还有着多种多样的表现，这些就发生在我们身边的未成年人身上。某中学的一个男同学说：“现在学校里有这样一类人，在同学面前总是有

作文是一个了解社会和文化特点的重要方式，写作是激发创造力的好方法。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，什么样的作文让人眼前一亮呢？请继续留意我们的网站以获取更多信息。

议论文三要素是什么

议论文三要素是论点、论据、论证。

1、论点(需要证明什么)。是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。

2、论据(用什么来证明)。是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。

3、论证(怎样来证明)。是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

常见的论证方法有哪些

①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点;

②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;

③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;

④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。

⑤归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。

⑥演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。

⑦类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。

⑧因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。

⑨引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。

拓展阅读：议论文的结构和特点

议论文的结构主要有递进式、并列式、对照式三种。

层进式结构。写作议论文时常要求不断延伸拓展，逐层揭示事物发展的规律，这就宜采用层进式结构。层进式结构能把问题道理谈得深入透彻，让读者一目了然。

并列式结构。中心论点所包含的内容之间，有的存在着相互平行的关系。论证这类问题，务必围绕中心论点，寻找这些并列联系着的内容，把它组成分论点。

对照式结构。如果能把两种截然相反观点和做法放在一起加以对比，

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宽容是一个人心中的根，人们的宽容在心的深处徘徊而升华，你会怎么写宽容呢？本文是小编为大家收集整理的宽容议论文作文，欢迎参考借鉴。

生命的旅程中，风儿吹过，雨儿哭过，花儿笑过。也有好多不如意的事，拥有一颗宽容的心，一切的不如意就会像尘埃，风儿吹过，不留一丝痕迹。然而什么是宽容呢？

“海纳百川，有容乃大。”大海从不会鄙弃任何一条河流，也许它只是一条无名的小溪，大海也会张开双手，拥抱它，亲吻它，微笑着欢迎它的到来。

宽容是对人格的尊重。也许身边的朋友对你做过一些错的事情，请不要放在心上。因为，他或许是出于无心，也或许是另有原因。不管他做错什么，都要去信任他，相信他没有骗过你，相信他是你真正的朋友。去谅解他的过失，换个角度去帮助他。也许身边的朋友有不好的缺点，请不要鄙弃他，用一颗宽容的心去容忍那些缺点，从另一个方面，从每一次说话，聊天的时候，聪明的运用智慧劝诫他。真正的朋友总有一天会明白你的良苦用心，会感激你之前对他的宽容。也当然就会改正自己的缺点。因为在他的生命旅程中，他得到了尊重，得到了他人对他的信任。宽容的力量是无限的，宽容别人也是宽容自己。要知道，“世界没有不长杂草的花园。”

宽容是需要我们有一种公正和理性的态度。当朋友与自己的联系变得越来越少，不再像从前那样关心你。请不要对他生气，找个适当的时间，彼此敞开心扉，给他一个解释的机会，认真聆听他的苦衷。不要在计较之前发生过的`事情，因为那样也许只会让彼此的友谊破裂。

宽容是中华民族的传统的美德，但它也不同于无原则的退让屈辱的中国近代史。让每个中国人都会为清城府的“宽容”而气愤，这种“宽容”让我们留下了多少鲜血，让我们受了多少耻辱。这种“宽容”让我们成为了外国人眼中的病夫，一个颓废之国。真正的宽容要有原则，要让我们每个人保有自己的骨气。新中国后，我们不计较日本甲午战争中对中国所做的一切，用宽容，博爱之心，伸出双手同日本建交。这种宽容真正的体现到了一个文明古国拥有的美德，大气。

璀璨的星空因辽阔而让人留恋；浩瀚的海洋因壮阔而令人陶醉，宽容的阳光因为温暖而让每个人微笑面对一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

宽

晨曦惊扰了陌上新桑，风卷起庭前落花穿过回廊，浓墨追逐着情绪流淌，染他素衣白裳。

轻掩的木门间透出缕缕墨香，先生正稳稳扎着马步，前倾着身子，双目专注于面前的白纸之上，似在构思。

先生一人，独居陋巷，别无所好，唯有这份木墨之情难以放下，上午的光阴，先生都是浸泡在满屋墨香之中。

在这清静时光里，先生心无旁骛的将所有的喧嚣沉默都描在画上，灯花微凉，笔锋微凉，却难绘先生的风度，难画先生的胸臆。

先生在清幽的小巷中细数时光，从容生活，自有一番风度。

直到有一天，有人登门求画，声称愿出大价钱只为求得先生一画，但先生却婉言谢绝了。先生自言：“这些画只待有缘之人，谁若是能解我画中之意，我便将这些画送给他。”

此言一出，旁人都在笑先生痴，却无人能解画中只味。而先生只是笑笑，从容不迫，风度怡人。

那日，来了为青年，声称前来拜师，希望先生收下他。先生不说话，只将他带进自己的庭院中。

先生庭院中有一株银杏，春天里，新绿的枝芽正在生长，从容不迫，风度怡人。还有一石桌，上面有一把紫砂茶壶，先生悠然眯眼，脚下的小猫懒沐在细碎的阳光下，也半眯着眼朝向先生微笑的。

“悟了吗!”先生问道。“悟了。”“那好，我的那些画你都带走吧。”先生立于阳光之中，满头银发在阳光中闪亮动人。

见着我，先生笑着说：“终于有人能懂我了。”“那万一那人骗您的怎么办?”我不禁问道。“那又怎样，只是损失一些画而已。如果他悟了，那便是最好。如果他没悟，那他只能仿形而无意。该是我的还是我的，别人怎么抢也抢不走。”先生说道。

不禁被先生从容俊雅的话语惊艳到。是啊，我们行色匆匆的在城市中生活，在喧嚣的人群中奔驰，又有谁能停下脚步，细细体味这份从容，这份风度呢!时光的洗礼，让先生看的通透，活的从容自在，彰显着我们无法比拟的从容风度。

年华落丹青，一片碧空洗，知音稀弦断有谁来听?去留两无意，停云杯难息，此画成自有身后名。

何为风度？

儿时的我一直以为那种刚强的，不屈服的人称之为有风度。

但真正的风度，是这样么？

一直是敬佩水的，认为此乃世间最美之物，最有风度之物，他多么柔啊，他可以随性的扭动，旋转，他随着身边的环境的变化而变化，他可以马上适应拟定好的环境。他随着自然的指令而溢出，流向一个并不熟悉的地方。

可能水的性子是不被人喜欢的吧，他太柔弱了，没有一点刚强倔强，他太任人摆布了，没有一点主